7 травня, вівторок

Любі хлопчики й дівчатка!
Ви — маленькі янголятка!
Добрий день вам, любі діти,
Вам — учитись і радіти.
А щоб було веселенько,
Привітаймося любенько.
Ви — сімейка невеличка,
В дружбі й злагоді росли.
Привітаємось, щоб личка
Всі усмішками цвіли!

__________________________

ЯДС

Тема "Правила безпечної поведінки на воді"

   Прочитай уважно і виконуй ці правила!

_________________________

Англійська мова

Онлайн-урок

https://assistanteacher.blogspot.com/?m=1

_________________________

Мистецтво

Тема "Знайомство з мистецтвом різних країн. Пісні й танці"

  

    Давайте познайомимося з мистецтвом різних європейських країн. Помандруймо до однієї із сусідніх країн — Польщі.

Улюбленим танцем поляків є полонез. Рухи пар, що танцюють, плавні, хода помірна і велична.

Ф. Шопен. Полонез.

Визнач характер танцю. З ким ти хочеш виконати цей парний танок?

Завітаймо до сонячної Італії. Ця країна знаменита на весь світ своїми геніальними художниками й оперним мистецтвом.

Італійська народна пісня «Санта Лючія».

Який характер пісні? Чи відповідає він настрою картини?

У багатьох європейських країнах набула поширення весела пісенька про каченят. Співаючи її різними мовами, діти залюбки танцюють, уявляючи себе кумедними каченятами.

Т. Вернер. Танок маленьких каченят (виконання дітей різними мовами).

Придумай танцювальні рухи до музики. М/ф «Танок маленьких каченят».

Поцікався, хто з твого оточення відвідував європейські країни.

______________________

Математика

Тема "Числа 1-100. Дії з числами"

    1. Виконай онлайн завдання.

Онлайн гра

2. Виконай завдання в робочому зошиті на с. 55.

_________________________

Українська мова (читання)

Тема "Ілюстрація до тексту"

1. Прочитай текст.

 

Казка про лінивого їжачка (ОльгаЗубер)

Йшов Дощик. Поряд з ним тупцяв Їжачок. Дощик трудився: напував ялинки, наповнював струмки. А Їжачок швендяв без діла. Був ще той лінюх!

От скортіло йому грибочками поласувати. Неабияк полюбляв їх. Особливо лисички. Та полінувався шукати. Провів він Дощика на узлісся, а сам повернувся додому та й вмостився спати. Крутився-крутився, а грибочків таки хочеться. А тоді думає:

– Чого це мені ще за тими грибочками бігати? Хай самі до мене приходять!

Виніс він на двір кошика, а сам вмостився хатинці та й почав кликати:

– Лисички! Лисички!

А неподалік була лисяча нірка. І жили в ній дві лисички-сестрички. Почули вони, що Їжачок кличе, прибігли й питають:

– Чого тобі, Їжачку?

– Мені нічого! – озивається той.

Тілько-но руденькі повернулись було додому, як знову:

– Лисички! Лисички!

Прибігли знову:

– Чого тобі, Їжачку?

– Та нічого, кажу! – аж розсердився колючий. – А тоді як закричить:

– Лізьте в кошик!

Дивляться лисички, й справді кошик стоїть. Переглянулися та й залізли удвох до кошика. Вмостилися зручненько та й поснули. Заснув, нарешті й Їжачок.

Настав ранок. Прокинувся він та й каже сам до себе:

– Поки я спав, мабуть, цілий кошик лисичок назбирався! – солодко потягнувся колючий.

Вийшов надвір. Аж глядь, а в кошику й справді лисички! Сплять аж сопуть! Оторопів Їжачок та й почав їх будити:

– Гей, лисички! А що ви тут робите?

– Ти ж сам сказав, щоб ми в кошик залізли... – потирають оченята сестрички.

Ох, як стало Їжачкові соромно! Що через нього лисички в кошику ночували!

– А ви грибочки любите? – питає.

– Ще й як! Особливо лисички!

То приходьте до мене в гості. Разом пообідаємо!

– Добре! – зраділи сестрички й весело пострибали додому.

А Їжачок схопив кошика й гайда грибочки збирати! Приготував обід, пригостив лисичок. Й сам собі ще довго дивувався, як то він кликав лисичок до кошика лізти!

2. Намалюй будь-який епізод (уривок) казки. Малюнок не забудь!

  

________________________________

До зустрічі!